虎林镇是虎林市的中心镇，辖11个行政村，总人口1.38万人，耕地面积9.2万亩，镇党委下设14个党支部，共有党员449名。在虎林市学习实践活动中虎林镇党委、桦南村党支部被确定为试点乡镇和试点村党支部，共有60名党员参加第二批学习实践活动。其余12个党支部3389名党员参加全市第三批学习实践活动，我们在市指导检查组的精心指导下，结合虎林镇实际，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻十七届三中全会精神，结合农村实际，确保学习实践活动扎实有效开展。下面我将虎林镇党委开展学习实践活动情况汇报如下：

一、精心组织周密部署，确保学习实践活动顺利启动

市委召开学习实践活动动员大会后，虎林镇党委迅速召开了党委会，按照《虎林市第三批开展深入学习实践科学发展观活动的方案》要求，一方面虎林镇党委各参学支部都迅速召开了由各支部的两委成员、党员参加的全镇第三批学习实践科学发展观活动动员大会，做到了早动员、早部署、早落实。为保证此次学习实践活动工作能高标准、高质量、高水平完成任务。一方面建立健全组织机构每位班子成员包一个参学党支部，任指导组组长，并配备了一名联络员，定期召开联络员会议，了解各支部的学习情况，做到了支部活动早知道、载体活动早了解、先进经验早宣传。一方面为了保证参学率，对参学支部的党员进行摸底调查，将党员详细资料登记成册，另一方面我们为确保学习实践活动的贯彻落实，完善工作学习制度，并制定了学习实践活动方案。并将职责以及学习制度，张贴上墙。另外，参学的各支部根据《虎林镇党委深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，结合具体情况，制定出了日程、学习计划，同时，为确保参学支部在学习调研阶段取得实效，制定了“五项”制度，即点名制度、请销假制度、领导备课授课制度、补课制度、笔记抽查制度。

    二、全面学习营造氛围，推进学习实践活动深入进行

科学发展观的理论学习是学习实践活动的重要阶段是推动活动开展的前提和基础，我们根据虎林镇的具体情况创新学习方式，采用“三结合”方式确保了整个理论学习活动有声有色的开展起来。

1、网络平台与学习相结合。为了让参学党员吸取更多的理论素养，由各支部的联络员负责帮助党员从网上下载资料、浏览网页、在线视听让他们能多方面、多视角地加深对科学发展观的理解。

    2、专题辅导与学习相结合。为了使党员对科学发展观理论学懂、学透，各包村领导深入村党支部进行学习实践科学发展观专题辅导组，编写了课题，撰写讲稿，进行了10余场专题辅导。同时各支部结合实际制定了辅导计划，参学党员都能结合工作实际撰写心得体会，真正解决了学不深、学不透的问题。

3、采取结对帮学与骨干领学相结合。为切实解决农村党员“读不懂，记不住，学不进”的问题，在党员之间深入开展了帮带活动，由文化程度高的党员帮带文化程度相对较低的党员，身体条件较好的党员帮带身体条件较差的党员，确保每名党员参学率。同时，充分发挥学习骨干的作用，采取领学、讲学送学的方式，把理论与实际密切结合起来，运用通俗易懂的语言进行讲解，运用科学理论来论证身边的事实，运用身边的事实来证明科学理论，提高了参学党员的学习兴趣。

三、围绕主题开展实践，促进当前各项工作再上新台阶

虎林镇在开展学习科学发展观活动以来，镇党委更深层次的探讨研究，总结第一阶段的学习成果，并提出在第二批学习阶段要达到认识明显提高、民生明显改善、作风明显转变、能力明显增强、环境明显优化、发展明显加快的“六个明显”具体目标，努力把学习实践活动办成群众满意工程。在学习中我们开展了以下载体活动：一是开展强化学习。全体党员坚持按照“每人一本学习笔记、每个阶段一篇心得”的“二个一”学习制度，做到在学习中求进、在不足中改进、在发展中快进。二是开展支部书记带头，充分发挥好先锋模范作用，不断增强党性修养，激发工作热情，贯彻落实好民主集中制；坚定理想信念，系统学习科学发展观读本和党的重要理论，认真撰写学习心得，扎实开展调查研究，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性。三是结合学习实践活动开展环境整治新农村建设工作。桦树村通过实践活动结合村里实际情况，今年投入资金159万元，新修了7.9公里的水泥路，对6条巷道进行了砂石化，安装铁栅栏945延长米，清理边沟8000延长米，清运垃圾8车，清理柴草垛15个，共出人工560个，并完成了自来水的后续工程，同时修建了一处集娱乐休闲为一体的休闲广场。耕农村新建水泥路1.9公里、改建井房、安装铁栅栏、铺砂石路5000延长米、组织党员义务清理边沟2000延长米，投入资金33万余元。四是参学支部在落实学习实践活动中，结合各支部的实际组织了党员护秋队，保障秋收的安全。五是学校党支部党员教师利于课余时间，开办家庭学校，为家长们讲解教育、辅导孩子的知识，收到了家长们的好评。