虎林市提早谋划部署

积极为第二批学习实践活动做好准备工作

虎林市针对参加第二批学习实践活动的单位点多面广、参加人员结构复杂，党员的差异性、流动性、分散性明显等实际情况，提前做好了前期准备工作，为活动的顺利开展奠定了基础。

1、认真开展调查摸底。组织各党委在充分运用现有党内统计资料的基础上，抽调专门力量，全面、深入、细致地开展调查摸底工作，进一步摸清各党委参加全省第二批学习实践活动的单位数、党组织数和党员的基本情况，建立健全了台帐，确保了底子清、情况明。特别是注重抓好流动党员的调查摸底工作，制定专人负责流动党员的联系、服务、管理工作，加强流出地与流入地党组织的双向沟通。对年老体弱行动不便的党员是否能够参加集体学习实践活动，逐一征求意见，派人结好帮学对子，最大限度地保证参学率。

2、组织开展骨干培训。以市委党校为阵地，举办第二批学习实践活动骨干培训班，聘请市实践办领导、党校教育经验丰富的教师、试点单位领导、农委负责人，以科学发展观学习为重点，多角度、全方位地讲解授课内容，提高受训人员综合素质，共培训支部书记85人次、学习骨干60人次、指导检查组成员35人次。还利用农村党员干部现代远程教育网，对全市偏远乡镇的党务工作人员进行了培训，进一步壮大了开展学习实践活动的骨干队伍。

3、加强试点经验交流。把开展试点经验交流作为做好第二批学习实践活动准备工作的一项重要内容，总结试点经验，积极进行推广。特别注意研究和梳理试点工作中具有普遍性、倾向性的问题，提出在下一批活动中如何加以改进提高。结合调查摸底工作，积极组织部分支部书记到试点单位开展专题调研和学习交流，为开展第二批学习实践活动提供有益借鉴。

4、积极营造浓厚氛围。坚持把宣传作为活动前期的重要组成部分，以虎林新闻宣传、文艺表演宣传、网络专栏宣传、农村广播宣传等方式为主，以各单位采取制作宣传展板、悬挂横幅、张贴标语等形式为辅，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传学习实践活动的经验和成效，宣传学习实践科学发展观的先进典型，使将要参学的党组织、全体党员和广大干部群众深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义，使将要参学的党员在思想上提前融入到学习实践活动中，为推动虎林第二批学习实践活动深入开展，营造良好的舆论氛围。