“四查四看”巩固学习调研成果

虎林市委通过“四查四看”对学习调研阶段的工作集中进行 “回头看”，全市各参学单位认真查找工作中存在的问题，总结经验，拾缺补漏，巩固和扩大学习调研成果，确保学习实践活动不走过场。

一查领导带动、组织发动，看责任落实的尺度。主要查领导班子成员是否都落实了领导责任，组织机构是否健全，办公室工作是否有效运转，党员领导干部是否以普通党员身份参加学习实践活动，是否深入联系点指导工作。看是否围绕“五市并进”战略，带头参加“五问、五做”活动，带头理论联系实际，带头边学边改，带头落实各项惠民政策和富民措施，领导干部切实起到表率作用。

二查理论学习、专题调研，看理论学习的深度。重点查是否利用各种有效形式，组织党员干部学习规定书目和篇目，党员干部是否认真参加各种学习报告会、座谈会、交流会，党组织集中学习是否达到规定次数，党员集中学习是否达到规定学时，是否紧密联系个人思想和工作实际撰写了读书笔记和心得体会。调查研究活动是否深入，征求意见和专题调研的方式、范围、效果是否达到要求。看是否把开展专题调研与推动贯彻落实科学发展观、解决突出问题、自身工作实际相结合，班子成员是否形成了有分析、有对策的调研报告，运用科学发展的理论对推动工作是否起到了积极的作用。

三查解放思想、集中讨论，看舆论氛围的浓度。主要查“践行科学发展观，做强绿色产业，打造和谐富强新虎林”大讨论是否做到形式活、内容实、效果好，通过大讨论，党员干部思想认识是否进一步深化，是否积极研究新情况、提出新举措、解决新问题、探索新经验。查是否悬挂学习实践活动实践载体横幅,向市委学习实践活动办公室、指导检查组上报信息。看是否利用媒体、简报、网络、宣传栏等多种形式，以灵活多样、行之有效的方式在本单位营造良好的学习氛围。

四查边学边改、经验总结，看解决问题的群众认可度。重点查是否坚持边学边改、边查边改，是否查找出制约本单位科学发展的重点问题，是否针对调研和征求意见中查找出的问题，分清轻重缓急，及时解决了一些能够解决的实际问题，查是否妥善处理了学习实践活动与日常工作的关系，做到了“两手抓、两不误、两促进”。查是否按要求及时上报相关文件和报表，是否认真编发活动简报。看是否对学习实践活动第一阶段各环节的工作进行了小结，党员干部是否形成共识，边学边改是否落到实处，群众对此是否满意。看对未完成规定任务的，是否及时查漏补缺。

通过扎扎实实的“回头看”活动，对典型加以提炼，对不足及时整改，进一步促进了广大党员干部自觉把学习调研成果转化为工作创新的成果，转化为科学发展的能力，转化为为民造福的动力，以科学发展的实际行动保持虎林经济社会的良性循环和平稳较快发展。

报：鸡西市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室

发：虎林市委深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室成员、参加第一批学习

实践活动的党委、市直各单位、中省直部门及第二批试点单位，存档