4月初以来，根据虎林市委的统一部署，全市系统内学习实践科学发展观活动进入学习调研阶段。虎林农村合作银行学习实践领导小组紧紧围绕活动主题，狠抓中心工作，精心组织辖内党员干部深入开展学习实践科学发展观活动，取得了良好的效果。

细谋划，勤指导。为了扎扎实实开展好学习实践科学发展观活动第一阶段的工作，虎林农村合作银行按照虎林市委总体部署，在组织各支行充分开展前期准备的基础上，狠抓学习教育阶段的组织筹划和具体实施，制定了学习计划，购买了学习笔记本，发放了学习资料，并下发具体安排意见指导辖内各支行深入开展学习实践活动，做到了前期准备到位、指导安排到位、实施部署到位。

抓学习，换脑子。学习实践科学发展观活动，学习培训是基础。为了切实提高广大党员干部的思想意识，提升科学发展观理念，虎林合行组织机关干部和部分支行党员参加了专题集中学习教育，采取集中培训、业余自学、专题辅导学、互相交流学等形式，重点学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、总行动员会议资料等一系列重要讲话精神等必学内容，做到学习有计划、有专题、有记录，个人有学习笔记和心得体会。发动广大员工结合工作实际加强自身素质教育，将自学贯穿于学习活动的全过程，贯穿于深化“求树创”活动的全过程，形成了人人抓学习、个个勤实践的良好局面。在学习培训环节中，各支行按照上级检查指导组的总体要求，做到了规定动作不打折，自选动作有特色，进一步深化了学习培训的效果。发动每一位党员干部和广大员工联系个人思想、岗位工作实际，查思想、摆问题、找原因、提建议、定措施，从不同的角度、层面提出对合行发展的科学建议，做到“四个深入思考”，即深入思考虎林合行发展什么、发展为什么、发展靠什么、发展抓什么，切实提高学习的针对性和实效性。

勤调研，重实践。学习实践活动以来，总行班子成员紧密结合实际工作，先后深入联系点和基层支行，就经营管理考核、信贷业务营销、首季开门红竞赛、违规问题整改等工作进行了调研，结合当前存在的突出问题，与基层党员干部积极探讨解决问题的办法，深入研究促进农村合作银行改革发展的具体措施，谋划下一阶段的工作思路。广大党员干部带头学习，撰写学习笔记及心得体会；带头调查研究，积极撰写调研报告；带头指导工作，抓好学习实践活动联系点；带头破解难题，协调解决群众反映强烈的热点难点问题；带头推动创新，指导建立促进科学发展的体制机制。在党员干部的带动下，全员学习实践活动的积极性空前高涨，进一步推动了学习实践活动的深入开展。

找问题，抓落实。在学习实践活动第一阶段工作中，虎林农村合作银行学习实践领导组将查找突出问题、梳理突出矛盾、寻找差距不足作为重点环节来抓，通过学习调研，在提高认识，提升理念的基础上，深刻认识到当前虎林合行存在的问题。深刻认识到解决这些问题最根本办法就是深化改革、加快发展。只有加快各项管理体制机制的转型、加快各项业务的发展，才能解决突出问题。针对这些问题，总行要求各支行结合工作实际、把握发展方向、转变服务方式、培育客户资源、确立信贷投向、建立体制机制，制定有针对性的计划和措施，狠抓各项突出问题的整改落实，实现增长方式的转变。各支行紧紧把握科学发展主题，狠抓业务经营工作，做到了学习实践与业务工作“两不误、两促进”。